EL PADRE DE LA MISERICORDIA

Al ver y comentar la parábola tenemos que reflexionar sobre la importancia de
-RECONOCER LO QUE HACEMOS MAL
-PEDIR PERDÓN Y PERDONAR

También sería muy bueno que en la familia encontráramos un espacio (¿al leer un cuento y acostarse? ¿al volver del colegio?) sobre lo que HACEMOS MAL... Esta es una práctica que es una de las mejores catequesis que podemos tener
Otra versión:

Parábola del sembrador

Veamos esta parábola de Jesús... ¿y si hablamos en familia del significado?
¿Qué es la semilla?
¿Cuándo cae en un camino?
¿Cuándo cae entre piedras?
¿Cuándo cae entre abrojos?
¿Cuándo cae en tierra buena?

Si no saben la respuesta pueden encontrarla en el Evangelio según san Mateo. En el capitulo 13 está el relato... y también la explicación. En el mismo capítulo un poquito más adelante.

PARÁBOLA DE LOS TALENTOS

PARÁBOLA DEL TESORO ESCONDIDO

Tarea:
Buscar estas palabras de Jesús en el Nuevo Testamento.
Para ello se puede usar algún buscador en Internet y luego leer el texto.
ACTUALIZACIÓN:
(Llamamos "actualizacion" a entender ese texto EN MEDIO de nuestra vida)
Se puede tener un diálogo sobre qué cosas le damos nosotros un gran valor.
¿Jesús ocupa ese lugar?
Se puede hacer un dibujo. En un solo folio podemos poner en la parte izquierda un dibujo de la parábola, y en la parte derecha un dibujo de una actualización

REUNIÓN DE TRABAJO SORE LA PARÁBOLA DEL PADRE QUE ENVÍA A SUS HIJOS A LA VIÑA

 El viernes pasado (13/10/2017) reunión con el psicólogo Francisco Javier Pérez Montes de Oca.
 Leída la parábola del padre que envió a sus hijos a la viña, el psicólogo Francisco  Javier  Pérez Montes de Oca hizo una introducción a la charla de La obediencia de nuestros hijos, comparando la sociedad actual con  la de hace treinta o cuarenta años que se caracterizaba por la obediencia total a nuestros padres, maestros y superiores.
Hoy, a su parecer, han cambiado las cosas y es mucho más complicado, ya que se han incorporado a la sociedad muchos derechos humanos: Derecho de libre expresión, derechos humanos en general, derechos del niño en particular.

¿Cómo mandamos a nuestros hijos?

¿Cómo los corregimos?
¿Cómo les marcamos las normas?
    ¿Al rigor?
    ¿Explicándolo?
    ¿Dialogando?
    ¿Haciendo juntos las normas?

¿Cómo les pedimos las cosas?
¿Por orden?
¿Imponiéndola?
¿Por favor?
¿Implicándolos en los temas que estamos resolviendo?

¿Cuándo aplicamos el rigor?
Siempre
Cuando estamos enfadados
Cuando deseamos tener lo que necesitamos
Imponiendo el tiempo.
Le explicamos qué, cómo y cuándo lo queremos.

Parábola de la casa sobre roca

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Se trata de tener un diálogo familiar en el que:
-se entienda el contenido de la parábola
-se aplique a nuestra vida. Esta aplicación es abierta. Se puede referir a nuestra vida personal a cómo somos en la familia, al colegio, a las actividades de "tiempo libre", ete etc

ALGUNAS OPINIONES RECIBIDAS EN EL MAIL:

-Sobre la historia de edificar en roca y en arena, nos ha gustado bastante. Explicamos a nuestra hija el significado de la palabra "esfuerzo", en el día a día, que todo conlleva un trabajo y un esfuerzo. Generalmente no se consigue nada sin trabajo. Le llevamos el tema a los estudios. (...) Incluso extrapolado a la amistad. No se puede hacer amigos, si no hay base de sinceridad. Parece que lo entendió.

PARÁBOLA DEL BUEN SAMARITANO

PARÁBOLA DEL AMIGO IMPORTUNO

PARÁBOLA DEL TESORO ESCONDIDO

Después de ver los dibujos se puede buscar el texto en el Nuevo Testamento. Está en el Evangelio según san Mateo... en el capítulo 13 ¡¡¡a buscar!!!

CONSTRUIR SOBRE ROCA O SOBRE ARENA